Naim Audio CD555 - Manuel (Page 7)

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CD555
6 CD555 Utilisation
6.1 Chargement d’un CD
Pour ouvrir le tiroir du lecteur, appuyer sur le bouton door sur le
lecteur, ou sur le bouton open de la télécommande. Poser le disque
sur le plateau, suivi du
presse-cd magnétique. Il ne faut pas utiliser
le presse-cd provenant d’un autre lecteur cd Naim.
Si le lecteur est arrêté, la porte s’ouvre automatiquement lorsqu’on
approche la main du détecteur de proximité situé dans la fenêtre de
l’afficheur en façade du lecteur.
Pour fermer le tiroir, appuyer sur le bouton door du lecteur, ou sur
le bouton open de la télécommande. Le tiroir se ferme également si
on appuie sur le bouton play du lecteur ou de la télécommande.
Note : Si le tiroir rencontre un obstacle l’indicateur de porte
clignote et le tiroir s’arrête. Dégager l’obstacle avant toute
nouvelle tentative d’ouverture ou de fermeture du tiroir.
Note : Si le tiroir est laissé en position ouvert pendant cinq
minutes, il se ferme automatiquement pour éviter les dégâts
accidentels ou l’accumulation de poussières à l’intérieur du
lecteur.
Note : En cas de chargement d’un compact disque HDCD, le
CD555 le reconnaît et le décode automatiquement. L’afficheur
indique HDCD pendant quelques secondes après l’appui sur play.
6.2 Entretien du lecteur CD555
Pour assurer la fiabilité de fonctionnement du CD555, les surfaces
du plateau et le dessous du presse-cd doivent être exempts de
poussières ou de dépôts susceptibles d’empêcher la bonne assise
du cd et de causer le dérapage du cd.
Pour nettoyer le plateau du lecteur, prendre un morceau de Patafix,
et l’appliquer légèrement à la surface supérieure du tambour, pour
éliminer toute matière qui y adhère. Frotter le bord extérieur en
plastique, avec un doigt ou un pinceau doux, pour vérifier l’absence
de poussières ou de particules. Nettoyer le presse-cd avec du
Patafix, de la même manière pour éliminer les dépôts sur le dessous,
autour des trois plots de contact et au centre.
Il ne faut en aucun cas utiliser de solvant ou de liquide pour le
nettoyage.
®, HDCD®, High Definition Compatible Digital® et Pacific Microsonics™ sont des marques ou marques déposées de Pacific Microsonics,
Inc. aux Etats Unis et/ou autres pays.
6.3 Remise à zéro et étalonnage du tiroir
En cas de problème de fermeture ou d’ouverture du tiroir, ou en cas
de clignotement du bouton
door en face supérieure, il se peut que
la porte ait besoin de remise à zéro et d’étalonnage. Les procédures
à suivre sont les suivantes :
Il peut s’avérer nécessaire d’effectuer la procédure d’ Etalonnage de
Position du Tiroir .
6.3.1 Etalonnage de la Position du Tiroir
Eteindre le lecteur. Enfoncer et maintenir enfoncé le bouton door du
lecteur, puis allumer le lecteur. L’afficheur du lecteur devrait indiquer
- -. Eteindre le lecteur, et après une courte pause, le rallumer. Si le
bouton
door clignote, ceci indique que les procédures de Remise
à Zéro du tiroir et d’ Etalonnage du Mouvement du tiroir sont
nécessaires. Exécuter ensuite les deux procédures suivantes :
6.3.2 Remise à Zéro du tiroir
Note : La remise à zéro du tiroir remet à zéro également la
sélection de la sortie DIN/RCA, la configuration de l’affichage,
les réglages RC5/RS232 et les réglages du Mode de Commande
(voir en section 16.2).
Eteindre le lecteur. Enfoncer et maintenir enfoncé le bouton stop
en face supérieure, puis rallumer le lecteur. Eteindre le lecteur, puis
exécuter la procédure suivante d’
Etalonnage du Mouvement du
Tiroir :
6.3.3 Etalonnage du Mouvement du Tiroir
Avec le tiroir entièrement fermé, enfoncer et maintenir enfoncé les
boutons
door et play en face supérieure du lecteur, puis allumer le
lecteur.
Le tiroir s’ouvre et se referme continuellement, et le niveau du gain
d’ouverture/fermeture s’affiche. Laisser fonctionner le lecteur jusqu’à
la stabilisation des valeurs affichées pour l’ouverture et la fermeture
à des valeurs cohérentes. Le tiroir devrait maintenant s’ouvrir et se
refermer de manière cohérente. Eteindre le lecteur, et après une
courte pause, le rallumer. Le tiroir devrait maintenant fonctionner
correctement.