Casio PX-300 - Manuel (Page 19)

F-17
Jouer un morceau intégré
Le piano offre 25 morceaux enregistrés dans une
bibliothèque de musique. Reportez-vous à la liste des
morceaux à la page A-2 pour le détail.
1 Appuyez sur le bouton SONG de sorte que
le témoin SONG (au-dessous du bouton)
s’allume.
• A chaque pression du bouton, le témoin
supérieur et le témoin inférieur s’allument
alternativement.
2 Tout en tenant le bouton CONTROL
enfoncé, spécifiez le numéro du morceau
à l’aide des touches du clavier indiquées
ci-dessous.
• Pour sélectionner le numéro de morceau 5, par
exemple, appuyez sur la touche 0 puis sur la
touche 5. Spécifiez toujours deux chiffres pour
le numéro de morceau.
3 Appuyez sur le bouton PLAY/STOP.
• Le morceau est joué.
4 Appuyez une nouvelle fois sur le bouton
PLAY/STOP pour arrêter le morceau.
Etude des morceaux intégrés
REMARQUE
• Vous pouvez aussi passer en revue tous les
morceaux disponibles à l’étape 2 en tenant le
bouton CONTROL enfoncé et en appuyant sur le
bouton RHYTHM/SONG SELECT [
] ou [ ].
413A-F-019A
▲
C1
▲
C2
▲
C3
▲
C4
▲
C5
▲
C6
▲
C7
▲
C8
1 4 6 9
0 2 3 5 7 8
Etudier un morceau intégré
Vous pouvez désactiver la partie main gauche ou la
partie main droite d’un morceau intégré pour la jouer
vous-même.
PRÉPARATIFS
• Sélectionnez le morceau que vous voulez étudier et réglez
le tempo. Si c’est la première fois que vous jouez un
morceau, il est préférable de spécifier un tempo
relativement lent.
1 Utilisez le bouton TRACK 1/L TRACK 2/R
pour activer ou désactiver les parties.
● Les témoins au-dessus des boutons indiquent
la partie actuellement activée.
• Pour désactiver la partie main gauche, le
témoin TRACK 1/L doit être éteint.
• Pour désactiver la partie main droite, le
témoin TRACK 2/R doit être éteint.
2 Appuyez sur le bouton PLAY/STOP.
• Le morceau est joué sans la partie sélectionnée
à l’étape 1.
3 Jouez la partie désactivée sur le clavier du
piano.
4 Appuyez une nouvelle fois sur le bouton
PLAY/STOP pour arrêter le morceau.
TRACK 1/L
TRACK 2/R
CONTROL PLAY/
STOP SONG RHYTHM/SONG SELECT