Widex SCOLA Classmate - Manuel (Page 9)

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Réponse aux signaux de synchronisation
Un SCOLAflex qui s’est mis en mode de “veille” après
une période de non réception de signal provenant
d’un émetteur FM se remettra d’abord “en marche”
avant d’être synchronisé avec le canal utilisé dans la
salle de classe.
Si le SCOLAflex est réglé de façon standard, la per-
sonne appareillée en SCOLA FM entendra un bip
sonore chaque fois que le récepteur recevra un signal
de synchronisation. SCOLAflex peut également être
réglé de façon à uniquement générer un bip sonore
lorsque le canal est modifié. Veuillez contacter votre
audioprothésiste et vous référez au guide de program-
mation pour SCOLAprogrammer et SCOLAflex, ainsi
qu’au guide de programmation pour les enseignants
et les professionnels.
Avec les aides auditives à Traitement Intégré du Signal
(TIS) de Widex, programmées de façon à pouvoir
fonctionner avec SCOLAflex, le programme audio
direct de l’aide auditive s’allume et s’éteint automati-
quement, sous le contrôle de SCOLAflex.
Pendant les intercours, l’aide auditive à TIS fonction-
nera, par exemple, avec son programme acoustique
standard, sans que l’utilisateur n’ait à manipuler
l’interrupteur FM ou à retirer le SCOLAflex de l’aide
auditive. Lorsque l’utilisateur reviendra en cours,
SCOLAclassmate configurera automatiquement
SCOLAflex sur le canal employé dans cette salle de
classe et activera le programme audio direct, ce qui
rendra le signal FM audible.